Оценка физической подготовленности учащихся в научно-педагогических исследованиях второй половины XX века и современностиДля оценки физической подготовленности в систему физического воспитания в СССР в 1931-1934 годах была введена государственная система программно-оценочных нормативов и требований по физическому развитию и подготовленности различных возрастных групп населения физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне...
(Оценка общей физической подготовленности студентов)Методы научно-педагогического исследованияУспешность выполнения исследовательской работы в наибольшей степени зависит от умения студента выбрать наиболее результативные методы исследования. Различают общие и специальные методы научного познания. Основные из методов научного исследования представлены в таблице 21. Таблица 21. Классификация...
(Теория и методика обучения биологии)Анкета (карта-схема) для самоаттестации студентов. Оценка уровня подготовленности к научно-педагогическому исследованию, выполненному в вузеУважаемый респондент! Оцените свою подготовленность к научно-педагогическому исследованию, приобретенную в вузе. Для этого заполните следующую ниже карту-схему. Оценивание должно носить уровневый характер. I (нулевой) уровень соответствует суждениям: «не владею вообще», «не умею осуществлять этот вид...
(Введение в научно-педагогическое исследование)Анкета (карта-схема) для самооценки выпускников (бакалавров, специалистов, магистров). Оценка уровня подготовленности выпускника к научно-педагогическому исследованию в школетов. — Гродно, 1988. Уважаемый респондент! Заполняя предыдущую анкету (см. прил. 3), Вы оценивали уровни своей подготовленности к научно-педагогическому исследованию в вузе (курсовые и дипломные работы, магистерские диссертации). Однако, кроме подготовленности к курсовому и дипломному исследованию...
(Введение в научно-педагогическое исследование)Методы научно-педагогических исследований1. Педагогическая действительность и ее изучение. 2. Методы педагогического исследования. Педагогическая действительность и ее изучение У каждого изучающего теорию педагогики рано или поздно возникают вопросы: как получены те или иные теоретические выводы, насколько правильно отражают они реальную...
(Педагогика физической культуры и спорта)Введение. Общая характеристика исследованияСоциальные изменения — свойство не только сегодняшнего дня. Само наличие социальной истории свидетельствует о способности общества к преобразованиям, в самой его природе заложен потенциал преобразующих изменений. Как отмечает Ш. Эйзенштадт, целые цивилизации подверглись трансформации, что, несомненно,...
(Собственность, богатство, социальное неравенство в России. Социокультурная детерминированность представлений)ВВЕДЕНИЕ: практика, теория, исследованиеСоциальная работа — это в первую очередь практическая деятельность по оказанию помощи индивидам и группам населения, волею судеб оказавшихся в трудной жизненной ситуации. При всем разнообразии своих конкретных форм, она обычно направлена на решение, или, по крайней мере, облегчение тех проблем, с которыми...
(Методы исследований в социальной работе )Введение: практика, теория, исследованиеПРАКТИКА, ТЕВРИЯ, ИССЛЕДОВАНИЕ Социальная работа — это прежде всего практическая деятельность по оказанию помощи индивидам и группам населения, волею судеб оказавшихся в трудной жизненной ситуации. При всем разнообразии своих конкретных форм она обычно направлена на решение или, по крайней мере, облегчение...
(Социологические и психологические методы исследований в социальной работе)Введение, методы исследования, история развитияВведение Гистология (от греч. histos - ткань; logos - учение) - наука о строении, развитии и жизнедеятельности тканей организма. Относится к морфологическим наукам и в отличие от анатомии изучает микроскопическое строение организма, его тканевую, клеточную и субклеточную организацию....
(Гистология, цитология и эмбриология)ФЕНОМЕН «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ» КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВведениеФЕНОМЕН «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ» КАК ОБЪЕКТ СОЦИАЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВВЕДЕНИЕ Социализация как междисциплинарный феномен традиционно является объектом исследования в социологии и социально ориентированных направлениях различных научных дисциплин: философии, антропологии, педагогики,...
(Экономическая социализация личности. Ценностный подход)
|
